Educación

Puesto que nuestros objetivos no son elevados sino mediocres, los problemas que nos aquejan no son difíciles sino absurdos”.
En la definición de estos objetivos elevados, en la creación de un marco social y educativo que fomente el pensamiento crítico, que dé salida a las ansias evolutivas irrenunciables del ser humano, que nos ayude a escapar del marasmo materialista en el que estamos atrapados, que fomente la solidaridad, el amor, la compasión y el respeto por la vida en todas sus manifestaciones; que nos acerque, en suma, a esta plena humanidad de la que nos habla Abraham Maslow, en la que las dimensiones física, mental y espiritual del ser humano se unifican en un todo armonioso que fluye con el cosmos, la educación y los educadores pueden y deben ser protagonistas.