martes, 23 de octubre de 2012
Amor eterno
Podrá nublarse el sol eternamente;
podrá secarse en un instante el mar;
podrá romperse el eje de la tierra
como un débil cristal.
¡Todo sucederá! Podrá la muerte
cubrirme con su fúnebre crespón;
pero jamás en mí podrá apagarse
la llama de tu amor.
Gustavo Adolfo Bécquer
martes, 21 de septiembre de 2010
El pensamiento Reflexivo
Que increíble el proceso que emprende la mente humana cuando comienza su viaje
por muchas materias de estudio, cuando sientes esa alegría interna de haber encontrado lo que buscabas, que te alienta a seguir buscando.
Que interesante es lograr poseer un pensamiento reflexivo,
capaz de extraer y depositar; en cada ser humano un conocimiento útil.
pero se debe recordar que en el trayecto existen muchas obstáculos o ídolos como los llamaba Francis Bacon.
La tribu, el mercado, la caverna y el teatro lo que equivale a la naturaleza humana y su riesgo de cometer errores, la retroalimentación, el conocimiento y puntos de vista de cada persona y por último la moda y opinión de la urbe.
También podríamos citar a John Locke y las formas típicas de creencia errónea:
en ella se encuentran en primer lugar los que rara vez razonan, solo actúan y piensan según el ejemplo de los demás.
En segundo lugar se encuentran los que se dejan llevar por la pasión en vez de la razón.
No escuchan a nadie solo las opiniones que coincidan con sus intereses.
En tercer y último lugar se encuentran quienes están sinceramente dispuestos a seguir la razón, pero que por falta de lo que debería llamarse un sentido amplio, sano y generoso, carecen de la visión completa de todo lo relacionado con la cuestión... Conversan sólo con una clase determinada de personas, leen únicamente una clase determinada de libros, no prestan oídos más que a una clase determinada de conceptos... Mantienen un inmenso intercambio con ciertos conocidos de algún rincón perdido... pero no se aventuran en el gran océano del conocimiento.
(Hombres hechos de elementos naturales originariamente iguales pueden terminar siendo muy diferentes en lo que se refiere a conocimiento y verdad)
cuando la única diferencia entre ellos ha sido el distinto alcance concedido al entendimiento en la tarea de reunir información y suministrar ideas, nociones, observaciones sobre las que aplicar al intelecto.
Estos razonamientos son muy útiles a la hora de analizar como se puede lograr el pensamiento reflexivo y correcto.
pero me gustaría aludir a los tres puntos más importantes a la hora de engendrar conocimiento.
En primer lugar debe haber Mentalidad Abierta: carencia de prejuicios, de partidismo y cualquier hábito que limite la mente y le impida considerar nuevos problemas y asumir nuevas ideas.
Segundo lugar Entusiasmo: por aprender, por adquirir nuevos retos.
Y por último Responsabilidad: de educarse constantemente.
Y hay que recordar que el asombro cumple un papel primordial en el proceso educativo y que hay que considerar la sugerencia y la curiosidad también.
por muchas materias de estudio, cuando sientes esa alegría interna de haber encontrado lo que buscabas, que te alienta a seguir buscando.
Que interesante es lograr poseer un pensamiento reflexivo,
capaz de extraer y depositar; en cada ser humano un conocimiento útil.
pero se debe recordar que en el trayecto existen muchas obstáculos o ídolos como los llamaba Francis Bacon.
La tribu, el mercado, la caverna y el teatro lo que equivale a la naturaleza humana y su riesgo de cometer errores, la retroalimentación, el conocimiento y puntos de vista de cada persona y por último la moda y opinión de la urbe.
También podríamos citar a John Locke y las formas típicas de creencia errónea:
en ella se encuentran en primer lugar los que rara vez razonan, solo actúan y piensan según el ejemplo de los demás.
En segundo lugar se encuentran los que se dejan llevar por la pasión en vez de la razón.
No escuchan a nadie solo las opiniones que coincidan con sus intereses.
En tercer y último lugar se encuentran quienes están sinceramente dispuestos a seguir la razón, pero que por falta de lo que debería llamarse un sentido amplio, sano y generoso, carecen de la visión completa de todo lo relacionado con la cuestión... Conversan sólo con una clase determinada de personas, leen únicamente una clase determinada de libros, no prestan oídos más que a una clase determinada de conceptos... Mantienen un inmenso intercambio con ciertos conocidos de algún rincón perdido... pero no se aventuran en el gran océano del conocimiento.
(Hombres hechos de elementos naturales originariamente iguales pueden terminar siendo muy diferentes en lo que se refiere a conocimiento y verdad)
cuando la única diferencia entre ellos ha sido el distinto alcance concedido al entendimiento en la tarea de reunir información y suministrar ideas, nociones, observaciones sobre las que aplicar al intelecto.
Estos razonamientos son muy útiles a la hora de analizar como se puede lograr el pensamiento reflexivo y correcto.
pero me gustaría aludir a los tres puntos más importantes a la hora de engendrar conocimiento.
En primer lugar debe haber Mentalidad Abierta: carencia de prejuicios, de partidismo y cualquier hábito que limite la mente y le impida considerar nuevos problemas y asumir nuevas ideas.
Segundo lugar Entusiasmo: por aprender, por adquirir nuevos retos.
Y por último Responsabilidad: de educarse constantemente.
Y hay que recordar que el asombro cumple un papel primordial en el proceso educativo y que hay que considerar la sugerencia y la curiosidad también.
viernes, 26 de febrero de 2010
Recuerdos
En este día en que recuerdo muchas cosas
Quisiera dedicarle unas palabras a una persona con la que compartí muchos momentos.
Quisiera decir que aunque a veces nos equivocamos o a veces el destino ha sido mal escrito.
No tengo rencor
Se que verás esto y quiero que sepas que aunque el destino deshizo ese hilo
tan fuertemente asido y envuelto.
Los recuerdos están y deseo que en la vida que emprendas seas muy exitoso.
Que la vida te sonría y que te des cuenta que todo es para mejor.
Tus alas sanarán para que puedas usarlas nuevamente y emprender el vuelo.
Mucha suerte amigo.
Quisiera dedicarle unas palabras a una persona con la que compartí muchos momentos.
Quisiera decir que aunque a veces nos equivocamos o a veces el destino ha sido mal escrito.
No tengo rencor
Se que verás esto y quiero que sepas que aunque el destino deshizo ese hilo
tan fuertemente asido y envuelto.
Los recuerdos están y deseo que en la vida que emprendas seas muy exitoso.
Que la vida te sonría y que te des cuenta que todo es para mejor.
Tus alas sanarán para que puedas usarlas nuevamente y emprender el vuelo.
Mucha suerte amigo.
martes, 12 de enero de 2010
El malevo
Yo siempre quise tener
un perro como la gente
al fin el tiempo y la esperanza
me dieron uno
pero bien mirao
es hombre de pocas pulgas
yo no atrancaba la puerta de mi rancho
ni durmiendo.....
para que..
si al lao de ajuera
por malo que juera el tiempo
enrejaba de colmillos
el coraje de mi perro
cimarron, medio atigrado
lo halle perdido en las sierras
temblando de agusanao
malo como manga é piedra
tuve que echarlo enlazao
para curarle las bicheras
y ahí se quedo aquerenciao
Compañero de horas lerdas
trotando bajo el estribo
ni calculaba las leguas
y donde aflojaba cincha, mire...
se echaba a cuidar mis priendas.
Eso si,...... muy delicao
manosearlo ni le cuento
se ponía de ojo extraviao
y se le erizaba el pelo
con que tenia bien ganao
su apelativo....... ”El Malevo”
Que animal capacitao
pal trabajo en campo abierto
había que verlo al Malevo
trajinando en un rodeo
¿yo echar tropilla al corral??
Le silbaba entre los dedos
Y embretao en el silbido
Me los traía sobre el viento
Y era un abrojo prendido
A los garrones del trueno
De ser cristiano..........
clavao que era doctor ese perro.
Una vez bandeando tropa
con mucho agua en el Río Negro
caí quebrao de un apretón
entre un remolino é cuernos
y me gano la mollera
la oscuridad y el silencio
cuando volví a abrir los ojos
cruzaba una nube el cielo
gemidos y lambetazos
llegaban como de lejos
redepente comprendí
medio me senté en el suelo
para entregarle las gracias
“hermano de ésta te quedo debiendo”
no me hace a mi el pan bendito
si no me sacas “Malevo”
y una inmensa gratitud
se me gano en el garguero.
Bueno, la cosa pasó
yo dentre pa´l casamiento
hice el horno, la cocina..
mi rancho estiró un alero
y en su chucara crinera
charqueó el arroró y el beso
A los dos años
gateaba mi gurí sobre un peleo
o andaba por el guardapatio
prendido a la cruz del perro
porque él me le sacó
las cosquillas al Malevo
lo habrá tomao por cachorro
dé su cría el pendenciero
le soportaba imprudencias
se priestaba pa´ sus juegos
y ande amenazaba caerse
se le echaba bajo el cuerpo.
La cosa fue tan de golpe
que hasta me parece cuento
fue después de un mediodía
como pa´ fines de enero
yo me había echao en el catre
pa´ descabezar un sueño
mi patrona trajinaba
proceando con el borrego
redepente aquel grito
como de terror ¡ROSENDOOO!
Y ya me pele pal patio
Manotiando el caronero
Ella estaba contra el horno
Tartamudeando en silencio
Tenía el guricito alzao
aprietao entre su pecho
y avanzando agazapao
como una fiera.......... mi perro
asomaba unos colmillos como puñales
los pelos se le habían
parao de un modo
que costaba conocerlo
y en la brasa de sus ojos
se habían quemao los recuerdos
de un salto me le puse en frente
le pegue el grito ¡MALEVO!
Le vi saltar una baba
Esta rabioso ROSENDO!
No te me acerques hermano
Echa pa tras... echa pa tras
¡ Fuera perro !!!
Redepente me saltó
ladié pa´ un costao el cuerpo
y senti como la daga
le topaba contra el pecho
y cayó casi sin ruido
como una jerga en el suelo
se arrastró .... lamió mis pies
movió la cola una vez, dos veces ....
y quedó muerto.
No tenía pa´ elegir
hermano tabas enfermo
fue por el cachorro sabes ?
si no, no lo hubiera hecho !!
Por eso es que desde entonces
no me gusta tener perro
y cuando voy de a caballo
me parece que lo veo
seguir abajo el estribo
trote y trote por el tiempo.
un perro como la gente
al fin el tiempo y la esperanza
me dieron uno
pero bien mirao
es hombre de pocas pulgas
yo no atrancaba la puerta de mi rancho
ni durmiendo.....
para que..
si al lao de ajuera
por malo que juera el tiempo
enrejaba de colmillos
el coraje de mi perro
cimarron, medio atigrado
lo halle perdido en las sierras
temblando de agusanao
malo como manga é piedra
tuve que echarlo enlazao
para curarle las bicheras
y ahí se quedo aquerenciao
Compañero de horas lerdas
trotando bajo el estribo
ni calculaba las leguas
y donde aflojaba cincha, mire...
se echaba a cuidar mis priendas.
Eso si,...... muy delicao
manosearlo ni le cuento
se ponía de ojo extraviao
y se le erizaba el pelo
con que tenia bien ganao
su apelativo....... ”El Malevo”
Que animal capacitao
pal trabajo en campo abierto
había que verlo al Malevo
trajinando en un rodeo
¿yo echar tropilla al corral??
Le silbaba entre los dedos
Y embretao en el silbido
Me los traía sobre el viento
Y era un abrojo prendido
A los garrones del trueno
De ser cristiano..........
clavao que era doctor ese perro.
Una vez bandeando tropa
con mucho agua en el Río Negro
caí quebrao de un apretón
entre un remolino é cuernos
y me gano la mollera
la oscuridad y el silencio
cuando volví a abrir los ojos
cruzaba una nube el cielo
gemidos y lambetazos
llegaban como de lejos
redepente comprendí
medio me senté en el suelo
para entregarle las gracias
“hermano de ésta te quedo debiendo”
no me hace a mi el pan bendito
si no me sacas “Malevo”
y una inmensa gratitud
se me gano en el garguero.
Bueno, la cosa pasó
yo dentre pa´l casamiento
hice el horno, la cocina..
mi rancho estiró un alero
y en su chucara crinera
charqueó el arroró y el beso
A los dos años
gateaba mi gurí sobre un peleo
o andaba por el guardapatio
prendido a la cruz del perro
porque él me le sacó
las cosquillas al Malevo
lo habrá tomao por cachorro
dé su cría el pendenciero
le soportaba imprudencias
se priestaba pa´ sus juegos
y ande amenazaba caerse
se le echaba bajo el cuerpo.
La cosa fue tan de golpe
que hasta me parece cuento
fue después de un mediodía
como pa´ fines de enero
yo me había echao en el catre
pa´ descabezar un sueño
mi patrona trajinaba
proceando con el borrego
redepente aquel grito
como de terror ¡ROSENDOOO!
Y ya me pele pal patio
Manotiando el caronero
Ella estaba contra el horno
Tartamudeando en silencio
Tenía el guricito alzao
aprietao entre su pecho
y avanzando agazapao
como una fiera.......... mi perro
asomaba unos colmillos como puñales
los pelos se le habían
parao de un modo
que costaba conocerlo
y en la brasa de sus ojos
se habían quemao los recuerdos
de un salto me le puse en frente
le pegue el grito ¡MALEVO!
Le vi saltar una baba
Esta rabioso ROSENDO!
No te me acerques hermano
Echa pa tras... echa pa tras
¡ Fuera perro !!!
Redepente me saltó
ladié pa´ un costao el cuerpo
y senti como la daga
le topaba contra el pecho
y cayó casi sin ruido
como una jerga en el suelo
se arrastró .... lamió mis pies
movió la cola una vez, dos veces ....
y quedó muerto.
No tenía pa´ elegir
hermano tabas enfermo
fue por el cachorro sabes ?
si no, no lo hubiera hecho !!
Por eso es que desde entonces
no me gusta tener perro
y cuando voy de a caballo
me parece que lo veo
seguir abajo el estribo
trote y trote por el tiempo.
domingo, 13 de diciembre de 2009
Reflexiones sobre nuestra existencia.
Que increíble es soñar; imaginando que algunas cosas podrían cambiar,
Tener la esperanza y fe en personas que podrían hacer mucho por otros.
Que grandioso es sentir que algo revoluciona tu mundo, que existen razones para vivir,
Pensar en la importancia de ayudar, trabajar honestamente, que todo sea igual para todos, algunas veces siento un despliegue de voluntariosas carcajadas dentro de mi boca, al pensar en la magnanimidad que sienten algunos seres por sobre otros.
El apego a lo material, creer que las obras que han hecho, lo que han formado sobre la faz de la tierra les pertenece.
Sé que cada uno de nosotros ha formado su pieza maestra* en esta vida, la de algunos ha sido robada y la de otros aún sigue luchando y atravesando senderos de esfuerzo y voluntad.
Pero tenemos que pensar que nuestra llegada a este mundo fue desnudos y será en la misma condición, hemos adquirido atuendos prestados, formado nuestra comarca, construido lazos que quisiéramos fueran eternos; pero ¿Hemos pensado cómo llegamos aquí?
Quién empezó esta gran batalla, llamada vida.
Me imagino que puso cada pieza en su lugar, las cambia de vez en cuando porque no encajan bien, otras por ser muy antiguas las renueva por otras de la misma especie, o quizás les da la oportunidad de descubrir nuevas rutas hacia la plenitud.
Sólo una cosa me queda clara; y es que cuando arreglamos las piezas (que nos pertenecen) algunas veces no pensamos en que debemos cuidarlas, y pensar bien, que movimiento realizaremos.
Disimilitud entre lo que implica ser, un ser humano pensante y un ente autómata.
En resumen, ¿Por qué el ser humano no comprende que lo mejor para su especie es desarrollar valores espirituales, sociales, ideológicos, personas que no se contradigan, que ayuden a los demás, que piensen, que se entreguen por causas justas,
que deseen compartir sus logros?
Siempre se ciegan por el capital monetario, el Status Quo, por seguir a la mayoría, no le dan la oportunidad a personas, que se merecen una sola oportunidad, para hacer el máximo desplante de sus capacidades intelectuales, laborales, etc.
Lean, averigüen, piensen por ustedes solos, lean la editorial de cada libro, no dejen que otros les sequen el cerebro, como alguien dijo por ahí "en esta vida nada es neutral" palabras grabadas en mi cabeza.
Sigamos construyendo nuestra vida original, distinta a todas, amando lo que somos, amando a otros, defender lo nuestro y sobre todo ser rebelde con causa.
*vida, lo que implica las relaciones con otros, en resumen: la familia que los seres humanos forma en la tierra.
Tener la esperanza y fe en personas que podrían hacer mucho por otros.
Que grandioso es sentir que algo revoluciona tu mundo, que existen razones para vivir,
Pensar en la importancia de ayudar, trabajar honestamente, que todo sea igual para todos, algunas veces siento un despliegue de voluntariosas carcajadas dentro de mi boca, al pensar en la magnanimidad que sienten algunos seres por sobre otros.
El apego a lo material, creer que las obras que han hecho, lo que han formado sobre la faz de la tierra les pertenece.
Sé que cada uno de nosotros ha formado su pieza maestra* en esta vida, la de algunos ha sido robada y la de otros aún sigue luchando y atravesando senderos de esfuerzo y voluntad.
Pero tenemos que pensar que nuestra llegada a este mundo fue desnudos y será en la misma condición, hemos adquirido atuendos prestados, formado nuestra comarca, construido lazos que quisiéramos fueran eternos; pero ¿Hemos pensado cómo llegamos aquí?
Quién empezó esta gran batalla, llamada vida.
Me imagino que puso cada pieza en su lugar, las cambia de vez en cuando porque no encajan bien, otras por ser muy antiguas las renueva por otras de la misma especie, o quizás les da la oportunidad de descubrir nuevas rutas hacia la plenitud.
Sólo una cosa me queda clara; y es que cuando arreglamos las piezas (que nos pertenecen) algunas veces no pensamos en que debemos cuidarlas, y pensar bien, que movimiento realizaremos.
Disimilitud entre lo que implica ser, un ser humano pensante y un ente autómata.
En resumen, ¿Por qué el ser humano no comprende que lo mejor para su especie es desarrollar valores espirituales, sociales, ideológicos, personas que no se contradigan, que ayuden a los demás, que piensen, que se entreguen por causas justas,
que deseen compartir sus logros?
Siempre se ciegan por el capital monetario, el Status Quo, por seguir a la mayoría, no le dan la oportunidad a personas, que se merecen una sola oportunidad, para hacer el máximo desplante de sus capacidades intelectuales, laborales, etc.
Lean, averigüen, piensen por ustedes solos, lean la editorial de cada libro, no dejen que otros les sequen el cerebro, como alguien dijo por ahí "en esta vida nada es neutral" palabras grabadas en mi cabeza.
Sigamos construyendo nuestra vida original, distinta a todas, amando lo que somos, amando a otros, defender lo nuestro y sobre todo ser rebelde con causa.
*vida, lo que implica las relaciones con otros, en resumen: la familia que los seres humanos forma en la tierra.
miércoles, 4 de noviembre de 2009
La inteligencia
Que increìble es la no trascendencia de nuestro pensamiento, de la humanidad entera.
¿Por qué se habla del poder que posee la mente? si en el momento de efectuar el calculo mental somos un desastre.
Con este pensamiento no estoy subyugando la magia, la parapsicologìa no en lo absoluto.
sólo quiero referirme a un solo tema en especial.
Leyendo entre líneas he descubierto muchos sentimientos escondidos detrás de los estudios sobre el racionalismo y el empirismo.
Tantas teorìas para querer expresar de donde viene el conocimiento. Yo creo que más que nada es tratar de explicar por qué unos piensan más que otros.
De donde viene el conocimiento, si está dentro y lo pulimos o lo construimos a partir de la nada.
Pero si nos situamos en lo que es en sí la inteligencia.
Podremos darnos cuenta que lo que las personas piensan sobre ella, está basado en conceptos manoseados y acabados.
En primer lugar cada ser humano al nacer trae consigo múltiples inteligencias.
Las que se resumen en: Inteligencia lingüística, La inteligencia lógico matemática, La inteligencia corporal-kinética, La inteligencia espacial,La inteligencia musical, La inteligencia interpersonal, La inteligencia intrapersonal bueno y muchas màs.
Si hasta para enhebrar una aguja una persona posee inteligencia.
Muchos burros creen que inteligencia es saber cálculo o es comerse los libros de esoterismo, o saber tocar un instrumento, o saber reparar un auto o una ciencia en particular.
Pienso que la mayor inteligencia es ayudar a los demás, sentir amor por la naturaleza, amar a las personas que están contigo, ser consecuente con lo que dices, estudiar antes de opinar, defender tu punto de vista(si es razonable) y seguir tus metas hasta alcanzarlas, la inteligencia es descubrir cosas y querer compartirlas para el bien de la humanidad.
Aquí expongo muchos métodos pedagógicos para desarrollarlas inteligencias múltiples.
Rousseau opina que el niño debe aprender a través de la experiencia, allí se ponen en juego las relaciones inter e intra personal y las inclinaciones naturales.
Pestalozzi apuesta a un currículo de integración intelectual basado también en las experiencias.
Freobel (fundador de los jardine de Infantes) habla del aprendizaje a través de experiencias con objetos para manipular, juegos, canciones, trabajos.
John Dewey ve al aula como un microcosmos de la sociedad donde el aprendizaje se da a través de las relaciones y experiencias de sus integrantes.
El lenguaje integral usa la lingüística como centro pero usa otras: inteligencias para lograr lograr sus objetivos como la música, las actividades manuales, la introspección, etc. Las experiencias personales ponen en juego todas o algunas inteligencias de los individuos y es a través de ellas donde logrará la inclinación natural.
¿Qué creen ustedes que es la inteligencia?
¿Por qué se habla del poder que posee la mente? si en el momento de efectuar el calculo mental somos un desastre.
Con este pensamiento no estoy subyugando la magia, la parapsicologìa no en lo absoluto.
sólo quiero referirme a un solo tema en especial.
Leyendo entre líneas he descubierto muchos sentimientos escondidos detrás de los estudios sobre el racionalismo y el empirismo.
Tantas teorìas para querer expresar de donde viene el conocimiento. Yo creo que más que nada es tratar de explicar por qué unos piensan más que otros.
De donde viene el conocimiento, si está dentro y lo pulimos o lo construimos a partir de la nada.
Pero si nos situamos en lo que es en sí la inteligencia.
Podremos darnos cuenta que lo que las personas piensan sobre ella, está basado en conceptos manoseados y acabados.
En primer lugar cada ser humano al nacer trae consigo múltiples inteligencias.
Las que se resumen en: Inteligencia lingüística, La inteligencia lógico matemática, La inteligencia corporal-kinética, La inteligencia espacial,La inteligencia musical, La inteligencia interpersonal, La inteligencia intrapersonal bueno y muchas màs.
Si hasta para enhebrar una aguja una persona posee inteligencia.
Muchos burros creen que inteligencia es saber cálculo o es comerse los libros de esoterismo, o saber tocar un instrumento, o saber reparar un auto o una ciencia en particular.
Pienso que la mayor inteligencia es ayudar a los demás, sentir amor por la naturaleza, amar a las personas que están contigo, ser consecuente con lo que dices, estudiar antes de opinar, defender tu punto de vista(si es razonable) y seguir tus metas hasta alcanzarlas, la inteligencia es descubrir cosas y querer compartirlas para el bien de la humanidad.
Aquí expongo muchos métodos pedagógicos para desarrollarlas inteligencias múltiples.
Rousseau opina que el niño debe aprender a través de la experiencia, allí se ponen en juego las relaciones inter e intra personal y las inclinaciones naturales.
Pestalozzi apuesta a un currículo de integración intelectual basado también en las experiencias.
Freobel (fundador de los jardine de Infantes) habla del aprendizaje a través de experiencias con objetos para manipular, juegos, canciones, trabajos.
John Dewey ve al aula como un microcosmos de la sociedad donde el aprendizaje se da a través de las relaciones y experiencias de sus integrantes.
El lenguaje integral usa la lingüística como centro pero usa otras: inteligencias para lograr lograr sus objetivos como la música, las actividades manuales, la introspección, etc. Las experiencias personales ponen en juego todas o algunas inteligencias de los individuos y es a través de ellas donde logrará la inclinación natural.
¿Qué creen ustedes que es la inteligencia?
lunes, 14 de septiembre de 2009
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